Inclusión y Equidad Educativa: Principales conceptos y aspectos relacionados con el concepto de inclusión Educativa (UNIDAD I)
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1.1 La inclusión educativa en México
1.2 Componentes de la inclusión educativa
1.3 Objetivos y alcances de la inclusión y equidad en el contexto escolar
1.4 Indicadores de inclusión
Atención Educativa para Alumnos discapacidades sensoriales: Ceguera -baja visión y Discapacidad auditiva (UNIDAD II)
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2.1 Necesidades Educativas de los alumnos con ceguera y baja visión
2.2 Necesidades Educativas de los alumnos con discapacidad auditiva.
2.3 Estrategias Metodológicas e Instrumentos de intervención educativa.
Atención Educativa en personas con discapacidades Motoras (UNIDAD III)
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3.1 Conceptos relacionados con la discapacidad motora.
3.2 Características de los alumnos con discapacidad motora.
3.3 Estrategias Metodológicas e Instrumentos de intervención educativa.
Atención Educativa en Alumnos con discapacidad intelectual ? Aptitudes Sobresalientes (UNIDAD IV)
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4.1 Conceptos relacionados con la discapacidad Intelectual y a la superdotación.
4.2 Características de los alumnos con discapacidad Intelectual
4.3 Estrategias Metodológicas e Instrumentos de intervención educativa. En discapacidad Intelectual.
4.4 Diseño de Estrategias Metodológicas e Instrumentos de intervención educativa para escuelas inclusivas.