Productividad EAD

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ISBN: 978-958-5589-06-3 (libro impreso) / 978-958-5589-10-0 (e-book)

Tutores de Educación a Distancia et al. (2019). Investigaciones en Ingenierías. Colombia: Ibañez.

ISBN: 978-958-5589-23-0 (libro impreso) / 978-958-5589-24-7 (e-book)

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Revistaavft

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Revistaavft

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Revista Aglala

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Revistaavft

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Revistaavft

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Revistaavft

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Revistaavft

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(Egresada de la Maestría en Ciencias de Educación y Procesos Cognitivo y Dirección de Investigación)


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(Egresada de la Maestría en Ciencias de Educación y Procesos Cognitivos y Dirección de Investigación)

Revistaavft


Rentería, R., Benjet C, Gutierrez - Garcia RA, Abrego Ramírez A, Albor Y, Borges G, Covarrubias Diaz A, Durán MS, Gonzalez Gonzalez R, Guzmán R. Hermosillo de la Torre AE, Martinez Jérez A, Martinez Martinez KI, Medina - Mora ME, Martínez Ruiz S, Paz-Pérez MA, Perez Tarango G, Zavala Berbena MA, Méndez E, Auerbach P, Mortier P. (2020) Prevalence of 12-month mental health distress across sexual orientation identities in students from nine Mexican universities. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology

ISBN: s00127-020-01943-4 Versión en Línea

Karyotaki, E., Cuijpers, P., Albor, Y., Alonso, J., Auerbach, RP, Bantjes, J., Bruffaerts, R., Ebert, DD, Hasking, P., Kiekens, G., Lee, S., McLafferty, M., Mak, A., Mortier, P., Sampson, NA, Stein, DJ, Vilagut, G., Kessler, RC on behalf of the WHO World Mental Health and International College Student (WMH-ICS) Collaborators (2020).

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Borges G, Orozco R, Benjet C, Martínez Martínez KI, Contreras EV, Jiménez Pérez AL, Peláez Cedrés AJ, Hernández Uribe PC, Díaz Couder MAC, Gutierrez-Garcia RA, Quevedo Chavez GE, Albor Y, Mendez E, Medina-Mora ME, Mortier P, Rumpf HJ- (2020) (Internet) Gaming Disorder in DSM-5 and ICD-11: A case of the glass half empty or half full. Canadian Journal of Psychiatry.

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