Plan y Programa de Estudios Vigente (UNIDAD I)
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1.1 Elementos mínimos indispensables de una planificación.
1.2 Análisis e identificación de los elementos de la planificación de las siguientes asignaturas: Español, Matemáticas y Ciencias.
La secuencia didáctica: Elemento sustancial o central de la planificación docente (UNIDAD II)
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2.1 Momentos de la secuencia didáctica: Ruta de acción pedagógica que conduce al logro de los aprendizajes esperados y en consecuencia a la evaluación formativa.
Evaluación Formativa: Conocer y diseñar para valorar (UNIDAD III)
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3.1 Criterios de Evaluación: Qué son, cuáles son, cómo se utilizan, cómo se evalúan.
3.2 Los instrumentos de la Evaluación Formativa. Qué son, cuáles son, cómo se utilizan, cómo se evalúan.
Implementación de la Evaluación (UNIDAD IV)
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4.1 Diseño, selección, aplicación del proceso de valoración en la transformación pedagógica docente, ejecutando la Evaluación Formativa.